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| Dibujo Sánchez Casas 1988. "Aún te dura lo de Vietnam?" (la Estatua de la Libertad, en el psiquiatra contándole el terror de los soldados yanquis) |
Guerra
sucia y exterminio:
Vuelta
de tuerca en la guerra sucia, sobre todo tras la derrota de Corea y
Vietnam...
-“Todo
gobierno debe promover su propia causa y desacreditar la del enemigo,
difundiendo su análisis de la situación, y eso implica campañas
planificadas y coordinadas en atención de lo que, a falta de un
término mejor, llamamos operaciones de guerra psicológica (…)
Esta política debe traducirse en materiales de propaganda
específicos tales como películas, emisiones de radio y televisión,
artículos periodísticos...”
General
Frank Kitson, de la contrainsurgencia inglesa entre 1946-1985.
Experto en “operaciones de guerra psicológica” y profesor de
escuelas de militares y policías en ese campo de la guerra sucia.
-En
el periodo entre 1954 hasta 1975, según el propio Departamento de
Defensa de EE.UU., fueron adiestrados en contrainsurgencia 9.872
militares y policías españoles, el 86,5% en escuelas militares de
U.S.A en ese país y el 14,5% en MTT's (Equipos móviles de
adiestramiento) instalados en España.
De
1975 a 1988 lo habrían sido alrededor de otros 6.200 militares,
policías y espías. ¿Desde entonces?... habrá que esperar a la
desclasificación de papeles... dentro de 25 años!
-Universidades
del terror
“Escuelas”,
academias, equipos, laboratorios... dedicados a instruir a personal
militar, policial y civil las facetas de la lucha contra la
insurgencia, a base de “guerra sucia si es necesario”. Por
supuesto, EE.UU. sigue siendo el campeón de los desechos humanos:
*Escuela
de las Américas: Dedicada a desestabilizar América latina.
Preparación de mercenarios.
*Escuela
de Guerra Especial de Fort Bragss: Dedicada al control de las
disidencias internas de los propios países, contrainformación y
cursos de guerra psicológica.
*Escuelas
de los tres Ejércitos de los EE.UU: Coordina 142 instituciones
militares. Contrainsurgencia, asesoramiento y adiestramiento a
personal militar extranjero. Tienen hasta Cuerpo Químico.
*Academia
Interamericana de las Fuerzas Aéreas: Funciona desde 1960. Hasta
1988, habían pasado “alumnos” de hasta 14 países de
Latinoamérica. El idioma predominante es el español.
*Escuela
de Defensa Interamericana: Cursos selectos (política, economía,
social y militar) a militares de alta graduación y estrategas de
países “aliados”.
*Escuela
de Operaciones y Entrenamiento en la Selva: Entrena a unos 8.000
“alumnos” cada año en cursos cercanos a un mes de duración.
*Misiones
Asesoras: Cursos de asesoramiento a militares de otros países.
*Academias
Internacionales de Policía: Sede en Washington, para asesorar a
técnicos y jefes policiales de medio mundo. Desde los 50 que
empezaron a funcionar, y hasta el año 1988, habían pasado por sus
cursos un millón de policías de más de setenta países. Datos para
pensar: en ese periodo, dieron clases a 60.000 militares surcoreanos,
35.000 militares turcos, 28.000 franceses, 26.000 filipinos, 18.000
italianos, 15.000 brasileños, 15.000 españoles, 10.000 israelís,
10.000 egipcios, 8.000 chilenos, 5.000 guatemaltecos, 2.700
marroquís, etc, etc...
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| Portada del libro sobre relatos de la represión franquista. |
Memoria
Histórica verdadera
Libro
“Tormenta en la memoria”. Canarias.
Aportado
como prueba en la querella argentina contra el estado español
Francisco
González Tejera
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| Pantallazo. Pancarta: "Violentos son los que provocan la desigualdad social, no los que luchan contra ella". |
Música
combativa:
Pablo
Hasél – Fanáticos (poema)
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| Mural. (un campesino y una campesina agarrados de la mano, ante un campo gigante) |
Arte
Popular
Barrio
de San Isidro, en Orihuela
Murales
en homenaje a Miguel Hernández (y IV)
Realizados
por personas de todas las edades. Suelen acompañar poemas de Miguel.
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| Mural. (6 corazones con sus características (vida, miedo, alegría...) |
“Pintada, no vacía”.
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| Mural. Delante de los colores de la republicana, campesina y campesino trabajando, y un joven pensando) |
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| Mural. (muchas flores en un verde paisaje) |
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| Mural. (una calavera bajo tierra y un corazón) |
"Llegó
con tres heridas
la
del amor, la de la muerte, la de la vida”.
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| Mural. (un niño cabrero y dos cabras) |
"Un
niño dormita aferrado a un sueño”.
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